Dalslunds förskola

Dalslunds förskola ligger i Åkarp med närhet till natursköna områden och promenadstråk som väcker nyfikenhet och inspirerar till gemensamma upptäckter tillsammans med barnen. Förskolans utemiljö är varierad och inbjudande med uppväxta träd och buskage, cykelbanor, sandlådor och lekutrustning som stimulerar lek, rörelse och utforskande.

Gården erbjuder goda möjligheter till både spontan och planerad undervisning där kreativitet, fantasi och lustfyllt lärande får stort utrymme. Vi ser vår inne- och utemiljö som en viktig del av utbildningen och skapar förutsättningar för barn att leka, utforska, röra sig och lära tillsammans varje dag.

Vår viljeinriktning

På Dalslunds förskola ska varje barn mötas av trygghet, omsorg och solidaritet. I en tillåtande miljö där alla får uttrycka sig och vara sig själva stärker vi barnens tillit till sin egen förmåga. Genom lust att leka och lära skapar vi förutsättningar för utveckling, lärande och framtidstro.

Hos oss ska både barn och vårdnadshavare känna sig välkomna, trygga, delaktiga och betydelsefulla.

Utveckling och lärande

Burlövs kommuns gemensamma fokusområden för förskolorna är hälsa och rörelse, högläsning, måltidspedagogik samt ett lekresponsivt förhållningssätt.

På Dalslunds förskola arbetar vi utifrån KASAM – känsla av sammanhang – där vi strävar efter att skapa en utbildning som är begriplig, hanterbar och meningsfull.

Barnens nyfikenhet, intressen och erfarenheter är utgångspunkten i vårt projekterande arbetssätt. Genom lek, utforskande och gemensamma upplevelser får barnen möjlighet att undersöka, skapa och lära tillsammans.

Vi ser undervisning och lärande som något som sker under hela dagen – i leken, i rutinsituationer, vid måltiderna och i vardagens alla möten. Genom inspirerande och föränderliga lärmiljöer skapar vi förutsättningar för barn att utforska sin omvärld, uttrycka sina tankar och idéer samt påverka sin vardag. På så sätt blir lärandet meningsfullt och förankrat i det som engagerar barnen.

Måltidspedagogik och rutinsituationer

Måltiderna på Dalslunds förskola är mer än tid för mat – de är en viktig del av barnens lärande och utveckling.

Genom medvetna undervisningshandlingar och ett måltidspedagogiskt förhållningssätt använder vi måltiden som en pedagogisk arena där barnen får utforska med sina sinnen och upptäcka smak, doft, färg och konsistens. Syftet är att göra det okända känt och skapa förutsättningar för hälsosamma matvanor. När barnen får utforska olika livsmedel ökar tryggheten kring maten och möjligheten att våga prova nytt.

Hur vi bekantar oss med maten kan se olika ut – från att måla med rödbetsfärg och skapa potatisfigurer till att göra morotsglass. Genom lekfullt utforskande blir maten en naturlig del av barnens lärande.

Måltiderna skapar också utrymme för medvetna samtal där barnen ges möjlighet att utveckla språk, matematiska och tekniska förmågor, självständighet och tillit till sin egen förmåga. Genom att utforska, jämföra, sortera, mäta och samtala kring maten och måltidens olika delar skapar vi en positiv relation till mat utifrån ett hållbart perspektiv.

Avdelningar

Förskolan har fyra avdelningar – två för yngre barn och två för äldre barn. Vi har två gemensamma Äteljéer där de yngre och äldre barnen äter sina måltider var för sig.

Vid öppning och stängning samlas barnen på en avdelning där det också finns tillgång till gemensam ateljé och bibliotek.

Hos oss vill vi ge varje barn en trygg och meningsfull förskoletid fylld av lek, lärande, gemenskap och möjligheter att få lyckas.

Varmt välkommen till Dalslunds förskola!

Kontakt:

Vid frågor om förskolan, inskolning och besök kontakta Josefin, förskollärare och Teamledare på telefon, 0766-28 47 35

Kontaktuppgifter till respektive avdelningen hittar du HÄR.

Utvecklingsdagar 2026/2027:

HT- 26: 10-11/ 8
VT- 27: 7/1, 9/3 och 14/6

Föräldramöte HT 2026:
15/9

Föräldraråd HT 2026:
19/10